Cyfrowe domino

Dzisiejsze zadanie sprawiło "Odkrywcom" z Przedszkola Publicznego nr 2 w Golubiu-Dobrzyniu wiele frajdy. Nie trzeba było ich zachęcać, motywować, wyręczać by powstały kolorowe ślimaki. Dzieci z niezwykłym zapałem układały domino z cyframi i kolorami. Szybko zorientowały się, że układając go najlepiej jest brać pod uwagę oba atrybuty i kolor, i cyfrę. Potrafiły wspólnie rozwiązywać pojawiające się problemy, prowadzić dyskusję , używając właściwych argumentów. Miło było ich obserwować tak zaangażowanych i cieszących się z wykonania tego zadania. Dziękujemy pomysłodawczyni, #KodowanieNaDywanie dołączy do katalogu naszych stałych i ulubionych zabaw. #Edusense, #UczymyDzieciProgramowac

Zakodowany obrazek

Grupa "Odkrywcy" z Przedszkola Publicznego nr 2 im. Marii Konopnickiej w Golubiu Dobrzyniu dziś wykonywała obrazek ukryty w instrukcji słownej. By przedszkolakom ułatwić indywidualne wykonania tego zadania postanowiono wykonać grupowe ćwiczenie z wykorzystaniem dużej planszy oraz kolorowych kółek. Nie udało się uniknąć całkowicie błędów, ale ta wprawka bardzo ułatwiła "Odkrywcom" wykonanie obrazka. #Edusense, #UczymyDzieciProgramowac, #KodowanieNaDywanie

Krzesła też mogą być zakodowane

Grupa "Odkrywcy" z Przedszkola Publicznego nr 2 im. Marii Konopnickiej w Golubiu-Dobrzyniu miała bardzo intensywny plan dnia, ale nie przyszło nam na myśl, by odmówić sobie przyjemności wykonania kolejnego zadania z kalendarza adwentowego. Dzisiaj wybraliśmy zakodowane krzesła z warunkami. Praktycznie i grupowo poszło nam jak z płatka, jednak w trakcie wykonania zadania na karcie pracy okazało się, że pojawiły się błędy. Przy omawianiu kart, dzieci same żartowały, że trzeba takie kodowanie poćwiczyć, by nie musieć siedzieć na podłodze, bo wg. niektórych instrukcji tak by wypadało. #Edusense, #UczymyDzieciProgramowac, #KodowanieNaDywanie

 

Pierwszy tydzień kodowania za nami

Podsumowanie tygodnia z programowaniem u Odkrywców.

Z górki na pazurki

Dzisiaj "Odkrywcy" z Przedszkola Publicznego nr 2 im. Marii Konopnickiej w Golubiu-Dobrzyniu poszukiwali kolejnych kodów, które potrzebne były do pokonania narciarskiej trasy. Przedszkolacy wiedzą, że z góry zjeżdża się z zawrotną prędkością natomiast pod górę, należy się natrudzić i taką samą odległość pokonuje się dużo wolniej i trwa to dłużej. Frajda była niesamowita, kiedy okazało się, że kody zadziałały, a Ozobot udowodnił to pokonując wyznaczony dystans z przewidywaną prędkością. Czasami w trakcie niezbędne były jeszcze ostatnie poprawki.
#Edusense, #UczymyDzieciProgramowac, #KodowanieNaDywanie

Tropimy zagionione cyfry

Oczekiwania na święta - dzień kolejny. Tym razem "Odkrywcy", z Przedszkola Publicznego nr 2 im. Marii Konopnickiej w Golubiu-Dobrzyniu poświęcili czas na tropienie zaginionych cyfr. Sześciolatki cyfry znają, chętnie poszukują ich podczas spacerów w mieście jak i w różnych miejscach. Tym razem nie tylko tropiły ukrywające się cyfry, ale i próbowały wskazać regułę wg. której są one uporządkowane. Dla jednych była to bułka z masłem, ale niektórym sprawiło to kłopot. Nie zrażamy się jednak, wiemy, że trening czyni mistrza, będziemy ćwiczyć. #UczymyDzieciProgramowac, #KodowanieNaDywanie, #Edusense

 

Kodujemy z Mikołajem

6 grudnia - wiadomo Mikołajki, więc nikogo nie dziwiło, że dzieci od samego rana witał w holu przedszkola sympatyczny gość. 

Po miłym poranku z ochotę przystąpiły do wykonania kolejnego zadania. Oczywiście to zadanie związane było z dzisiejszym solenizantem. Dzieci miały dylemat, ponieważ dopiero od niedawna poznajemy Ozobota i nie wszystkie kody są nam znane. Ponadto mylą nam się kierunki i  jedni twierdzili, że  należy użyć kodu - "skocz w prawo" , inni -  "skocz w lewo".

Dzięki życzliwości "cioci" Gosi, która nam użycza Ozobota,  mogliśmy sprawdzić, kto miał rację. Postanowiliśmy napisać list do Mikołaja z prośbą, by przyniósł do naszego przedszkola Ozoboty.

https://animoto.com/play/J1myVFQS1FgUpYjb10DwGQ

#Edusense, #UczymyDzieciProgramowac, #KodowanieNaDywanie

 

Zakodowany bałwanek

"Ulepiły dzieci ze śniegu..." , oj nie, nie lepiły tylko kolorowały. Nie bałwana, tylko jego portret i wcale nie ze śniegu tylko z kolorowych cegiełek rozmieszczonych na karcie pracy wg kodu. To zadanie bardzo dzieciom się podobało i rozbudziło apetyt na kolejne zadania. Już niecierpliwie czekają na kolejne zadania, no i oczywiście na śnieg i możliwość ulepienia prawdziwego bałwana.

#Edusense, #UczymyDzieciProgramowac, #KodowanieNaDywanie

 

Meldujemy wykonanie kolejnego zadania

 Kolejny dzień i kolejne zadanie. Dzisiaj robiliśmy instrukcję mycia zębów - pozornie proste, ale okazało się ,że nie takie jak się wydawało. Zapisywałyśmy kolejne etapy, dzieci wypowiadały się co trzeba po kolei robić ( my myjemy po jednym posiłku codziennie zęby w przedszkolu.) Niektóre dzieci próbowały zrobić rysunkową instrukcję, ale na to zabrakło już trochę czasu. Później po drugim śniadaniu przetestowaliśmy tę instrukcję na wybranej trójce dzieci. Okazało się, że poszło nam całkiem dobrze, jedynie w trakcie szczotkowania zębów, dziewczynki nie wiedziały co zrobić z nadmiarem śliny i piany. Tylko kolega pozbył się jej nadmiaru, chociaż wiedział, że robią tylko to co jest w instrukcji, by sprawdzić czy była poprawnie napisana. Głośno zakomunikował ,że nie dał rady  "bo sama wychodziła już z buzi" ;) Na zakończenie posumowaliśmy efekt naszej pracy - stworzonej instrukcji i zrobiliśmy zbiorczą fotografię. Stwierdziliśmy,że przydałaby się instrukcja czyszczenia butów, by jutro przygotować je na środę, kiedy przyjdzie do dzieci Mikołaj.

Czekając na święta uczymy dzieci programować - pierwsze zadania za nami

Odkrywcy z Przedszkola nr 2 w Golubiu-Dobrzyniu meldują wykonanie pierwszego zadania. Za oknem śnieg, więc była rozmowa o sportach zimowych i kręceniu piruetów... Mikołajki za pasem, więc czas najwyższy, by przygotować (obrazkową) listę prezentów. #Edusense, #UczymyDzieciProgramowac, #KodowanieNaDywanie

            
Slideshow 1 on Biteable.